ufrpe.br GRUPOS DE PESQUISA - LINHA 2 | Mestrado em Educação, Culturas e Identidades

GRUPOS DE PESQUISA - LINHA 2

DEMULTS - Desenvolvimento Educacional de Multimídias Sustentáveis

Coordenação: Profa. Dra. Flávia Mendes de Andrade e Peres

Instituição: UFRPE

O DEMULTS, como grupo de pesquisa interdisciplinar, destaca-se em diversas áreas de atuação, principalmente relacionadas a Educação, Psicologia, Computação. Foi inicialmente concebido para realização de pesquisa-ação, tendo como público-alvo jovens do Ensino Médio de escolas públicas da região metropolitana de Recife-PE (zona urbana). Ramificações do DEMULTS incluíram pesquisa com crianças da educação infantil (DEMULTS KIDS) e com jovens alunos do ensino médio de escolas de educação do campo, situadas na zona rural de Pernambuco (DEMULTS CAMPO). Atualmente, destaca-se também como projeto de extensão, de aplicação prática à comunidade, tendo como público alvo alunos de escolas públicas, podendo atender a contextos e níveis variados. Destaca-se o o Prêmio Santander de Ciência e Inovação (Primeiro Lugar Norte - Nordeste - Centro-Oeste na Categoria Tecnologias da Informação, Comunicação e Educação), em 2012, e uma vasta produção científica publicada em periódicos, livros e anais de evento.

Linhas de pesquisa e atuação:

1. Aprendizagem e desenvolvimento em contextos informatizados

2. Pensamento Computacional e Educação

3.  Processos Educativos e construção da identidade mediados por novas tecnologias

Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0472834473811794

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GEEADC - Grupo de Estudos em Educação Ambiental, Docência e Questões Contemporâneas

Coordenação: Profa. Dra. Gilvaneide Ferreira de Oliveira

Pesquisadora: Profa. Dra. Flávia Mendes de Andrade e Peres

Instituição: UFRPE

Suas ações educativas estão vinculadas aos contextos problematizadores no âmbito da educação formal e não formal, estando estas ligadas às questões contemporâneas da infância, juventude, sexualidade, ambiente e formação de professores na diversidade. Todo processo educativo está comprometido com ações transformadoras e emancipatórias em espaços escolares e comunitários. Em nossas ações, adotamos estratégias que partem de uma leitura crítica da realidade, favorecendo a identificação de problemáticas que sinalizem ideias e intenções para as atividades de pesquisa, ensino e extensão, favorecendo a articulação desse tripé académico em nossos projetos. Nesse sentido, no âmbito das pesquisas, investigamos problemáticas que anunciam demandas para as atividades extensionistas, e estas alimentam processos de ensinagem em contextos educativos formais e não formais. Nossas ações atuais contemplam temas que abordam questões contemporâneas socioambientais, sexualidade e docência.

Linhas de pesquisa e atuação:

1. A docência e sua formação

2. Educação socioambiental

3. Infância, Juventude e Sexualidade na Escola

Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9008793821075313

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GETIJ - Grupo de Estudos da transdisciplinaridade, da Infância e da Juventude

Coordenação: Prof. Dr. Hugo Monteiro Ferreira

Instituição: UFRPE

Este grupo de estudos, vinculado ao Departamento de Educação da UFRPE, pretende estudar as problemáticas da infância e da juventude na escola e suas relações com a transdisciplinaridade. As repercussões desse grupo se desdobram em questões que envolvem crianças, adolescentes, jovens e os processos de sofrimentos que os envolvem no âmbito da escola. É intenção do GETIJ investigar temáticas que se relacionem às questões de clima escolar, fenômenos de violência, bullying, desafios e superação desses desafios no envolvimento com a formação de docentes e a prática pedagógica de docentes com crianças e adolescentes. O GETIJ é um grupo de estudos que contempla pesquisas no âmbito da graduação, da pós-graduação lato sensu e strictu sensu.

Linhas de pesquisa e atuação:

1. A infância na escola e a abordagem transdisciplinar

2. A juventude na escola e a abordagem transdisciplinar

Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7657916537539337

Página no Facebook: http://bit.ly/2oPV6bS

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GPIEDUC - Infância e Educação na Contemporaneidade: estudos interdisciplinares

Coordenação: Profa. Dra. Patrícia Maria Uchôa Simões

Instituição: FUNDAJ

O GEPIEDUC vem desenvolvendo estudos sobre diferentes temáticas relacionadas à infância, com foco na educação. Seus objetivos estão relacionados à interlocução de saberes, numa perspectiva interdisciplinar, que possibilitem novos conhecimentos, dando visibilidade à criança e as suas problemáticas nos processos de formulação e implementação da política educacional e dos processos educativos dirigidos à criança pequena. Em seus estudos, busca-se abordagens teórico-metodológicas que se caracterizem pela conjugação de análises qualitativas e quantitativas de dados e que contemplem as diferentes dimensões dos fenômenos estudados. O grupo também participa de vários fóruns e redes de pesquisadores, professores e movimentos sociais, em níveis nacional e estadual, que discutem a infância na contemporaneidade, bem como as políticas e programas de atendimento à primeira infância, procurando cumprir seu papel social e político na melhoria das condições de vida das crianças.

Linhas de pesquisa e atuação:

1. Desenvolvimento infantil e práticas docentes

2. Gestão e Avaliação de Políticas e Programas Educacionais

3. Infância e Contemporaneidade

Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3408157940480351

Página no Facebook: http://bit.ly/2wYvTQG

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NEPHECs - Núcleo de Estudos e Pesquisas História, Educação e Culturas

Pesquisador: Prof. Dr. Humberto da Silva Miranda

Instituição: UFRPE

O presente grupo de Pesquisa NEPHECS se destaca pelo trabalho com as questões ligadas as Metodologias do Ensino de História; reflexões sobre o currículo e a história ensinada no ambiente escolar; o processo de avaliação nas aulas de história; história das infâncias e produção de jogos e outros materiais pedagógicos. O impacto das produções do NEPHECs estão relacionadas ao processo de popularização da ciência.

Linhas de pesquisa e atuação:

1. Ensino de História, currículo e avaliação da aprendizagem

2. História e Infâncias

3.  História, Cultura e Identidades

4. Histórias e Memórias das Práticas Educativas e Instituições de Ensino

5. Linguagens e narrativas históricas - produção e difusão

Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2040696676398491

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NINAPI - Núcleo de Investigação em Neuropsicologia, Afetividade, Aprendizagem e Primeira Infância

Coordenação: Profa. Dra. Pompéia de Villachan e Lyra e Profa. Dra. Emmanuelle Christine Chaves da Silva

Instituição: UFRPE

O NINAPI se constitui como um Núcleo de Investigação que se propõe a contribuir, sobretudo, com a formação de profissionais envolvidos com o cuidar e educar bebês e crianças na primeira infância (0 a 6 anos). Nossa ênfase está na formação dos profissionais da Educação Infantil, intervenção no Universo Escolar, e em contextos de abrigamento, com base nos conhecimentos da Psicologia do Desenvolvimento e das Neurociências. Com isso, buscamos contribuir com a formação desses profissionais, de modo a favorecer um ambiente escolar mais rico e saudável ao desenvolvimento pleno das crianças. Além disso, esperamos gerar conhecimentos que venham a responder se a realização de atividades de formação com tais profissionais (creches e cuidadores de casas de acolhimento) podem impactar em suas práticas cotidianas de cuidado e educação de bebês e crianças.

Linhas de pesquisa e atuação:

1. Educação Inclusiva e os Transtornos de Aprendizagem e do Neurodesenvolvimento

2. Relações afetivas, vulnerabilidade e (neuro)desenvolvimento infantil

3. Síndrome congênita do zika vírus/Microcefalia e outras alterações do neurodesenvolvimento

Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2560382295720384

Página no Facebook: http://bit.ly/2CEqL9F

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